1-زبان آموزی به شیوه ی محاوره ویژه کودکان دچارآسیب شنوایی مولف:زهرا رضوانی دهاقانی ناشر:مشاهیر بهار81
۲-زبان آموزی کودکان واحدخوراکیها مولفین:سکینه جوانشیر-مریم بورسلطانی انتشارات مدرسه
براي داشتن محيطي غني از لحاظ گفتاري و زباني تكنيك هايي وجود دارد كه شامل موارد زير مي باشد :
۱. صحبت كردن با خود: در اين مورد ما اعمال خودمان را در حين بازي موازي با كودك ،توصيف مي كنيم . براي مثال اگر كودك درحال خواباندن عروسک خود است ما نیز يك عروسك برمي داريم و توضيحاتي از اين قبيل ارائه مي دهيم :من دارم عروسكم را مي خوابونم،عروسك كوچولوي من بخواب ، روي عروسكم رو مي كشم ،سردش نشه و... صحبت كردن با خود ، هماهنگي روشن و ساده اي بين كارها و كودك برقرار مي كند. با استفاده از اين مورد الگويي را ارائه مي دهيم كه به كودك نشان مي دهيم چگونه مي تواند كارهايش را با حرف زدن توضيح دهد .
با سلام